题记：在Al技术不断发展的今天，一些人认为这好像可以代替人脑思维、工作了，那么还需要读书、学习吗？答案是肯定的，一定要学习，而且还得与时俱进，坚持不懈地学习。
牛顿说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”所以学习前人和今人留下的经典，不断地充实与提高自己，那可是一代又一代人永远必须下功夫的“读书”、"学习”过程啊！
谈谈"读书"与"学习"
罗允祺 文/配图
读书是指获取他人已预备好的符号、文字，并加以辨认、理解、分析的过程。有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆、学习知识的行为。一句话，读书是在别人提供的书面文字、符号基础上的认识、理解行为过程。
学习是通过听、讲、阅读和社会实践等方式获得知识和技能的过程。二者比较，读书只是学习的一部分，而学习才是广义的，更广泛的、更大范围的更多方式、方法的学习行为与过程。
人类社会在一代一代不断的发展，有文字记录的人类历史已有5000多年了。用文字记录下来的，前人留下的书籍、典章等一切文字、符号的书面读物，都是前人实践经验的总结与记录，是使人类社会不断发展、进步、提高的实践经验的总结，所以能够很好的阅读古代和现代的各类书籍，认真学习他们在书中留下的宝贵经验，用于自己的生活、劳动、实践，也即是继承了一笔十分宝贵的社会财富。
文字、纸张的发明，书籍的印刷，经历了一个漫长的发展和不断完善的过程，到了今天发明了电脑的时代，书籍的概念又不止停留在文字排版、印刷的基础上了，而是有了更加易于传播、推广、学习、普及的电子文档了。电子文档的储存和传播更是不可思议的，一台小小的电脑即可存储一个图书馆的所有书籍，并且翻检便捷，交流、传播、学习方便迅捷、普及。但是作为文字印刷存在的书籍，却仍然是一种传统的、容易直观、不受任何条件限制的书籍选择。
一个人的读书、学习，不是一蹴而就的。而是从幼年时代开始，历经小学、中学、大学以及研究生的学校学习过程。即使你学完了整个学习全程，都只能学到你所选择的有限的一两项专业知识和技能而已，而且文、理很难两全皆通。那种一专多能、文理兼善、学贯中西、熟谙多科的人是少之又少的了。
人们常说活到老，学到老，还有三锺学不到。极言一个人的一生，纵然都是在不断的学习，吸收知识营养的过程，但也都不可能学得完各科各类的知识理论和实践技能。而且这还得因人而异，有求知欲旺盛，不懈学习的人；也有浅尝辄止、满足于现状、不求上进的人。这中间还有一个客观上资智贤愚和主观上是否要求进步提高的个体区分。
我认为作为一个个体的人来说，不管是从事体力劳动或是脑力劳动，都应该在自己熟悉的，赖以生存而选择的工种、技能方面，去掌握好专业的技能，并且还不能只是满足于能应付工作那么一点点，还应举一反三，触类旁通，让知识面和认知技能拓展得更宽、更大一些，是吧？
我已经年届八十有奇了，从个人的求知欲来说，觉得在生活与实践中还有那么多未知的东西，当然不可能面面俱到，样样透彻，但也绝不能够固步自封，浅尝辄止，特别是年轻人，正处在求知、充实的上升阶段的人生黄金时代，更要珍惜时光，努力刻苦，脚踏实地的学习，是吧？
对于进入老年这个年龄段的人来说，由于人生年轮跨度大，岁月经历长，经历的事情多，曾经积累的认知、经验，会让我们产生一定的领悟乃至顿悟。为了帮助教育子孙和年轻后学者，故尔诉诸文字，一以锻炼了自己尚未僵化的头脑，二也能够留下一些有益的东西吧。
后记：尊重前人和今人给人类留下的知识和技能的宝贵遗产，去刻苦读书、学习，是为了更好地完成今天自己所承担的事业 ，那是完全必要的，而且是毫无疑义的。
尊重老同志，学习他们长期在工作中积累的知识、技能和丰富的宝贵经验，那也是十分重要的言传身教，潜移默化的学习方式与过程啊！
2024年9月4日知足斋
2024.9.10.
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