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党的二十大报告提出,要推进文化自信自强,“弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设”“加强新时代廉洁文化建设,教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉”。5月10日,四川省第二届“510(我要廉)”廉洁文化宣传月活动正式拉开帷幕。“天府好家规”评选活动中,共征集整理家规家训400余条、家风故事800余个。在一个个好故事中,我们也见证着深藏在岁月里历久弥新的精气神。 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教家风传承。修身、齐家、治国、平天下,“家风”是一个领导干部廉洁从政“拱心石”。家风兴则政风兴,政风兴才能国家强。 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。父子相传,精神相继。父母是子女言传身教最好的典范,为人父母树立道德上的典范。养成良好的家风,家长先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女,让家家有个好家风、家家培育文明人,树立廉洁家风,建立清正人生。 身为一线教师的我们,在日常工作中,我们要用教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气。在教育学生方面可以通过“小手拉大手”的形式,使学生在家风廉洁文化上受到“润物细无声”般的影响,把家风廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁意识,树立正确的人生观和世界观。
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