@宝妈们都进来看看"三岁看大，七岁看老”到底有没有科学依据？

素颜！ · 发表于 2020-4-5 23:11

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这种说法有一定的科学依据！
相信很多妈妈都有这样的经验，从宝宝出生起到3岁，妈妈带着孩子去医院检查身体，医生会为孩子测量头围。医生通过测量头围确定孩子大脑的体积，确定孩子的脑部重量。
孩子刚出生的时候，大脑的体积只有成人大脑体积的50%，在3岁左右，孩子的大脑体积发展大成人大脑的80%，从出生到3岁，是孩子大脑发展最快的时间。在这三年的时间，孩子的大脑就有这么多的进步，如果在这个阶段没有对孩子进行有效的教育和引导，孩子长大之后，父母就需要花更多的时间和精力来补足功课。
有些家长在游戏时，总是打断孩子，久而久之会使孩子丧失原有的专注力。如果孩子专注力不够，到上学的时候，要想孩子在教室里专心学习，就需要花更多的时间去培养孩子的习惯。
还有一些家长，为了让孩子安静下来，让不满2岁的孩子看电视，这对孩子非常不利。常看电视损伤的不仅是孩子的视力，更重要的是，常看电视会改变孩子的思维方式。电视是以单向形式向孩子灌输内容，会形成固定的思维模式。等到孩子长大之后，这种思维方式也极难改变。
不同阶段，家长最应该培养孩子什么方面的能力呢？
孩子出生后最初的半年，孩子需要理解“这个世界是安全的，是充满爱的”，所以父母要给孩子创造一个安全的、充满爱的环境，让孩子觉得世界是安全的，自己是受欢迎的。
从孩子会爬开始到学步阶段（8-14个月），是孩子好奇心最为旺盛的时期，孩子对周围的世界充满了好奇，积极的探索，这时候父母要给孩子创造一个环境，既可以保证孩子的安全，又可以满足孩子的好奇心和探索精神。
从14个月到2岁阶段，孩子渴望和家长的沟通交流，孩子见到很多事物都要指指点点，这时候父母要创造和孩子的沟通介质，指着不同的事物，告诉他们“这是汽车，这是大楼，这是兔子”，和孩子形成一种良性的交流循环。
2岁之后，孩子慢慢有了逻辑的概念，开始学习解决问题，这时候父母要培养孩子的逻辑感。
可见，孩子的生命发展是有一定阶段性的，父母要和孩子一起成长，才能做好陪伴，见证孩子的成长。